PP Nur Muhammad Magelang - - - - - Perkembangan teknologi digital telah menghadirkan medan baru bagi pesantren: ruang pertarungan narasi. Reputasi pesantren kini tidak hanya dibentuk oleh interaksi langsung di masyarakat, tetapi juga oleh konten media sosial, pemberitaan, hingga potongan video yang berputar cepat di berbagai platform. Narasi yang muncul tidak selalu objektif. Ada yang informatif dan edukatif, tetapi tidak sedikit yang bersifat reduktif, sensasional, bahkan menyesatkan. Kontroversi tayangan “Xpose Uncensored” Trans7 dan merebaknya video deepfake yang memfitnah pesantren menjadi bukti nyata bahwa pesantren berada dalam pusaran opini publik digital yang tidak mudah dikendalikan.
Framing Media dan Ketegangan Narasi
Isu terbesar yang memicu perdebatan luas adalah tayangan yang dianggap merendahkan kehidupan santri di salah satu pesantren besar. Framing visual serta narasi yang dibangun menampilkan potret yang tidak representatif, seperti penggambaran perilaku santri secara karikatural dan penafsiran dangkal terhadap tradisi pesantren.
Fenomena ini melahirkan gelombang protes melalui tagar #BoikotTrans7 yang viral di platform X, TikTok, dan Instagram. Menyadari tekanan publik dan koreksi dari berbagai tokoh, pihak Trans7 akhirnya mengajukan permintaan maaf secara resmi.
Framing seperti ini memperlihatkan bagaimana media dapat menciptakan gambaran pesantren yang tidak berimbang, yang kemudian membentuk opini publik secara luas.
Fitnah Digital Melalui Konten AI
Kehadiran teknologi kecerdasan buatan membuka ruang baru untuk penyalahgunaan informasi. Munculnya video deepfake yang menyudutkan pesantren dan santri dengan narasi provokatif menunjukkan bahwa reputasi lembaga pendidikan keagamaan kini dapat diserang secara terstruktur dan meyakinkan.
Tokoh publik menegaskan bahwa fenomena ini merupakan bentuk “fitnah digital” yang harus diwaspadai karena memiliki potensi merusak kepercayaan masyarakat terhadap institusi keagamaan. Konten semacam ini semakin mudah menyebar karena algoritma media sosial lebih menyukai video kontroversial daripada konten mendidik.
Pesantren Dalam Sorotan Publik Digital
Ada tiga kecenderungan yang dapat diamati dari dinamika narasi di media digital:
1. Representasi Tidak Menyeluruh
Banyak media hanya menyorot bagian yang ekstrem, tidak biasa, atau tampak unik bagi audiens luar pesantren. Padahal pesantren merupakan ekosistem pendidikan besar yang mencakup disiplin ilmu agama, bahasa, sosial, hingga ekonomi.
2. Perbedaan Cara Pandang
Pesantren beroperasi berdasarkan adab, kedalaman tradisi, dan otoritas keilmuan. Sementara audiens digital membaca segala sesuatu secara instan. Tradisi yang tidak mereka pahami mudah dianggap kolot atau tidak relevan.
3. Pesantren Mulai Aktif Mengambil Ruang Narasi
Semakin banyak pesantren membangun kanal YouTube, website resmi, konten edukatif, hingga program literasi digital untuk santri. Langkah ini menandai kesadaran bahwa reputasi harus diperjuangkan, bukan dibiarkan dibentuk orang lain.
Dampak Perang Narasi Terhadap Reputasi Pesantren
1. Menurunnya Kepercayaan Masyarakat Awam
Masyarakat yang tidak memiliki pengalaman mondok berpotensi membangun persepsi berdasarkan informasi viral, bukan informasi faktual.
2. Munculnya Polarisasi dan Stereotip
Framing negatif dapat menghasilkan stigma sosial dan memperlebar jurang antara kelompok masyarakat yang mengenal pesantren dan yang tidak.
3. Berkurangnya Ruang Diskusi Konstruktif
Ketika pesantren sibuk meluruskan kesalahpahaman publik, ruang untuk membahas inovasi, pengembangan kurikulum, dan peningkatan kualitas pendidikan menjadi tersisih.
Mengapa Pesantren Rentan Diframing?
1. Minimnya dokumentasi kegiatan internal yang dipublikasikan.
2. Kompleksitas tradisi yang sulit dipahami oleh masyarakat luar.
3. Pergerakan informasi digital yang sangat cepat dan tidak menunggu klarifikasi.
Ketiga faktor ini membuat pesantren mudah disalahpahami dan sulit membalik opini publik yang sudah terlanjur terbentuk.
Strategi Pesantren Merebut Kembali Narasi
Untuk menghadapi perang narasi ini, beberapa langkah strategis perlu dipertimbangkan:
1. Penguatan Kanal Informasi Resmi
Website, akun media sosial, dan publikasi kegiatan pesantren harus dikelola secara profesional. Dokumentasi ilmiah, kegiatan harian, dan program pendidikan perlu dipublikasikan secara rutin.
2. Literasi Digital untuk Santri
Santri perlu dibekali kemampuan membaca media, memahami framing, memverifikasi informasi, serta memproduksi konten positif.
3. Kemitraan Dengan Media Tepercaya
Kerja sama dengan media profesional dapat mengurangi risiko salah representasi dan meningkatkan kualitas pemberitaan tentang pesantren.
4. Membuka Ruang Dialog Publik
Diskusi, podcast, dan seminar terbuka dapat menjembatani pemahaman antara pesantren dan masyarakat luas.
Penutup
Perang narasi di dunia santri bukan hanya persoalan konten viral, tetapi persoalan marwah lembaga pendidikan Islam yang selama berabad-abad membentuk karakter bangsa. Pesantren perlu hadir secara aktif dalam ruang digital untuk menjaga kehormatan, menyampaikan fakta, dan menampilkan wajah pesantren sebagaimana adanya, lembaga pendidikan yang berakar kuat, adaptif, dan konsisten dalam membangun peradaban ilmu.
Tagar:
#Pesantren #Santri #PerangNarasi #IsuViralPesantren #ReputasiPesantren #MediaDigital #FramingMedia #LiterasiDigitalSantri #ArtikelPesantren #DuniaSantri
